Тайм-менеджмент

Цель изучения дисциплины – освоение компетенций, необходимых для управления временными ресурсами, повышения личной эффективности, овладения инструментарием в области организации и эффективного использования времени.
Задачи:

• практическое освоение техникой и приемов тайм-менеджмента в целях оптимизации персональной системы управления временем, а также, времени работы исполнителей.
• выработка навыков практического применения основ контроля и его форм в управленческой деятельности.
• формирование умение работать с персоналом организации в стрессовой ситуации, опираясь на социально-психологические методы, рекомендации поведенческих наук и опыт лучших отечественных и зарубежных менеджеров.

Требования к результатам освоения дисциплины
Развиваемые универсальные компетенции:

• способность к критическому анализу и оценке современных научных достижений, генерированию новых идей при решении исследовательских и практических задач, в том числе в междисциплинарных областях (УК-1);
• способность планировать и решать задачи собственного профессионального и личностного развития (УК-5).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать общую концепцию тайм-менеджмента; процессы планирования времени на личном, командном и корпоративном уровне; методы целеполагания;

уметь творчески применять в решении практических задач инструменты целеполагания и расстановки приоритетов; осуществлять учет рабочего времени; методически правильно планировать личное и рабочее время; расстанавливать приоритеты в тайм-менеджменте; распределять рабочую нагрузку; использовать инструменты оптимизации использования времени;

владеть методами эффективного планирования личного и рабочего времени; приемами хронометража и фотографии рабочего времени.

Краткое содержание

Тема 1. Актуальность изучения тайм-менеджмента в современных условиях

 История развития проблемы, ее состояние на сегодняшний день. Философия времени. Типы тайм-менеджмента.

Тема 2. Трудовые процессы и рабочее время.

Трудовые процессы: сущность, значение, классификации. Рабочее время и структура затрат. Виды и методы изучения затрат рабочего времени

Тема 3. Организация рабочего времени персонала.

Современные формы организации рабочего времени. Планирование рабочего времени руководителя. Организация рабочего времени исполнителя

Тема 4. Управление рабочим временим персонала организации.

 Статистические показатели использования рабочего времени. Управление эффективным временем: отечественный и зарубежный опыт. Оценка продуктивности труда и выявление резервов рабочего времени

Формы занятий: лекции (традиционные, проблемные, дискуссионные, интерактивные), расчетно-аналитические задания, самостоятельная внеаудиторная работа слушателей; консультации преподавателей.
Форма аттестации – зачет.

Зачет проводится в виде контрольной письменной работы (тестовые задания и ситуативные задачи).

Преподаватели:

Макушева Юлия Андреевна, к.э.н., доцент кафедры «Экономика фирмы» ИЭП;
Горина Мария Станиславовна, к.э.н., доцент кафедры «Экономика фирмы»  ИЭП.

Расписание элективных образовательных программ и учебных курсов